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Curso de Inglés · Tu ruta de aprendizaje autónomo

Aprende English
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Domina la pronunciación, el vocabulario y las frases esenciales del inglés americano y británico. Avanza a tu propio ritmo, sin presiones. ¡El mundo te espera!

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Semana 1
Semana actual
Inglés I — Tu ruta de aprendizaje
16 semanas · A1→A2 · Avanza a tu ritmo
Semana 1 activa
S1
Sem 1 En progreso
Semana 1 · Introducción y sonidos del inglés
Diagnóstico inicial, presentación del programa, alfabeto inglés y sonidos problemáticos para hispanohablantes. Primeras frases esenciales de cortesía.
Alfabeto & spelling Sonidos /θ/ /ʃ/ Saludos esenciales Verb "to be" afirm.
Progreso0 / 4 clases
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Presentación y diagnóstico
~45 min · Sin empezar
Clase 2 · Alfabeto y spelling
~50 min · Sin empezar
Clase 3 · Sonidos problemáticos para hispanohablantes
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Saludos y frases esenciales
~45 min · Bloqueada
S2
Sem 2Disponible
Semana 2 · Identidad y contexto inmediato
Verb "to be" negativa e interrogativa, artículos a/an/the, demostrativos. Vocabulario de familia, roles académicos y lugares de la universidad.
To Be neg/int Artículos a/an/the Familia & roles Palabra acentuada
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Verb To Be: negativa e interrogativa
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Artículos a / an / the y demostrativos
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Vocabulario: familia y roles académicos
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: palabra acentuada en la oración
~50 min · Bloqueada
S3
Sem 3Disponible
Semana 3 · Mi entorno: casa y objetos
There is / there are, some/any, prepositions of place. Vocabulario de habitaciones, muebles y objetos del hogar y estudio.
There is/are Some / any Preposiciones lugar Plural /s/ /z/
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · There is / there are y some / any
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Preposiciones de lugar: in, on, at, next to…
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Vocabulario: habitaciones, muebles y objetos
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: plural /s/ /z/ /ɪz/
~50 min · Bloqueada
S4
Sem 4Disponible
Semana 4 · Rutinas, horarios y responsabilidades
Present simple afirmativo, adverbs of frequency, like/love/hate + -ing. Rutina diaria, horario universitario y tareas del hogar.
Present simple Adverbs frequency Rutina diaria 3ª persona -s
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Present Simple afirmativo: rutinas y horarios
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Adverbios de frecuencia: always, usually, never…
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Like / love / hate + gerundio (-ing)
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: 3ª persona singular -s/-es
~50 min · Bloqueada
S5
Sem 5Disponible
Semana 5 · Preguntar sobre la vida diaria
Present simple interrogativa y negativa, wh-questions (where, when, what, why, how often). Transporte, campus y actividades cotidianas.
Wh-questions Pres. simple neg Entonación preguntas Campus life
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Present Simple: interrogativa y negativa
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Wh-questions: where, when, what, why, how often
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Vocabulario: transporte, campus y actividades
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: entonación en preguntas
~50 min · Bloqueada
S6
Sem 6Disponible
Semana 6 · Cantidad y descripciones básicas
Countable/uncountable nouns, some/any/a lot of/much/many, introducción a comparativos simples. Comida, materiales y cantidades.
Much / many Countable/uncountable Comparativos básicos /ʌ/ vs /uː/
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Countable vs. uncountable nouns
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Much / many / a lot of / a few / a little
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Adjetivos calificativos: posición y orden
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: linking — consonant to vowel
~50 min · Bloqueada
S7
Sem 7Disponible
Semana 7 · Personas y objetos: comparaciones
Comparativos y superlativos regulares, more/less, adjetivos para describir objetos y materiales. Propiedades físicas básicas.
Comparativos -er Superlativos -est Materiales: strong/flexible Sílabas tónicas
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Comparativos: -er / more + than
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Superlativos: -est / the most
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Vocabulario: apariencia física y personalidad
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: reducción de 'than' /ðən/
~50 min · Bloqueada
S8
Sem 8Disponible
Semana 8 · Acciones en progreso y planes cercanos
Present continuous para acciones actuales y planes decididos, contraste con present simple. Actividades en taller y tiempo libre.
Present continuous Cont. vs simple Proyectos en curso Contracciones
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Present Continuous: forma y uso
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Present Continuous vs. Present Simple
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Going to: planes y decisiones cercanas
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: -ing final /ɪŋ/
~50 min · Bloqueada
S9
Sem 9Disponible
Semana 9 · Pasado simple: experiencias personales
Past simple regular afirmativo, irregulares de alta frecuencia (go, be, have, do). Hablar del fin de semana y primeras experiencias universitarias.
Past simple regular Irregulares clave -ed: /t/ /d/ /ɪd/ Last weekend
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Past Simple: verbos regulares afirmativos
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Past Simple: verbos irregulares esenciales
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Past Simple: negativa e interrogativa
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: terminaciones -ed /t/ /d/ /ɪd/
~50 min · Bloqueada
S10
Sem 10Disponible
Semana 10 · Pasado: narrar procesos y rutinas
Past simple negativa e interrogativa, más irregulares en contexto. Proyectos pasados, experiencias en el colegio y primeros contactos con tecnología.
Did / didn't Wh- en pasado Irregulares + Proyectos pasados
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Past Continuous: forma y uso
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Past Simple vs. Past Continuous
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Used to: hábitos y situaciones del pasado
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: reducción del auxiliar 'did'
~50 min · Bloqueada
S11
Sem 11Disponible
Semana 11 · Obligación, normas y habilidades
Modales básicos: can (habilidad/permiso), must y have to (obligación), should (consejo). Normas de seguridad, reglas del aula y habilidades técnicas.
Can / can't Must / have to Should / shouldn't Safety rules
Empezar4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Verbos modales: can / can't / could
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Obligación: must / have to / should
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Prohibición y permiso: mustn't / don't have to
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: modales débiles y reducidos
~50 min · Bloqueada
S12
Sem 12 Bloqueada
Semana 12 · Procesos simples y secuencias
Present simple e imperativos para instrucciones, conectores: first, then, after that, finally. Pasos básicos de un proceso de diseño o fabricación.
Imperativos First/then/finally Procesos fab. Stress en verbos
4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Voz pasiva simple: present y past
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Secuenciadores: first, then, next, finally
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Vocabulario: procesos, instrucciones y recetas
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: énfasis en verbos de contenido
~50 min · Bloqueada
S13
Sem 13 Bloqueada
Semana 13 · Futuro cercano y planes
Be going to para planes e intenciones, will para decisiones en el momento y predicciones simples. Proyectos futuros y metas académicas.
Be going to Will / won't Metas académicas gonna reconocimiento
4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Will: predicciones y decisiones espontáneas
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Going to vs. Will vs. Present Continuous futuro
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Vocabulario: planes, metas y predicciones
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: will reducido /wəl/ → 'll
~50 min · Bloqueada
S14
Sem 14 Bloqueada
Semana 14 · Revisión integrada y comparaciones
Revisión integral: present simple/continuous, past simple, comparativos, modales y futuro. Comparación de dos proyectos u objetos con todo lo aprendido.
Revisión integral Comparativos+superlativos Past+Present+Future Tarea comparativa
4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Present Perfect: have / has + participio
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Present Perfect vs. Past Simple
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Comparativos y superlativos: repaso integrado
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: have / has reducidos en fluidez
~50 min · Bloqueada
S15
Sem 15 Bloqueada
Semana 15 · Proyecto final: descripción de mini proyecto
Uso funcional de todo lo aprendido para describir pasado, presente y futuro de un mini proyecto. Lenguaje de presentación oral.
Proyecto final Word stress oral Lenguaje presentación Consolidación léxica
3 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Redacción: párrafo descriptivo — mi proyecto
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Expresión oral: presentación del mini proyecto
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Comprensión auditiva: escucha de presentaciones
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Retroalimentación entre pares y autoevaluación
~50 min · Bloqueada
S16
Sem 16 Bloqueada
Semana 16 · Evaluación integradora y retroalimentación
Presentación oral del mini proyecto, párrafo escrito 8–10 frases, revisión de dudas. Autoevaluación can-do A1–A2 y conexión con Inglés II.
Presentación oral Tarea escrita Can-do A1–A2 Conexión Inglés II
2 clases + eval
Clases de la semana
Clase 1 · Evaluación integrada: comprensión lectora y escucha
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Evaluación de producción oral: entrevista A2
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Evaluación de producción escrita: texto libre
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Cierre del curso: reflexión y próximos pasos
~50 min · Bloqueada