Domina la pronunciación, el vocabulario y las frases esenciales del inglés americano y británico. Avanza a tu propio ritmo, sin presiones. ¡El mundo te espera!
Clase 3 · Vocabulario: procesos, instrucciones y recetas
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: énfasis en verbos de contenido
~50 min · Bloqueada
S13
Sem 13 Bloqueada
Semana 13 · Futuro cercano y planes
Be going to para planes e intenciones, will para decisiones en el momento y predicciones simples. Proyectos futuros y metas académicas.
Be going to Will / won't Metas académicas gonna reconocimiento
4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Will: predicciones y decisiones espontáneas
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Going to vs. Will vs. Present Continuous futuro
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Vocabulario: planes, metas y predicciones
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: will reducido /wəl/ → 'll
~50 min · Bloqueada
S14
Sem 14 Bloqueada
Semana 14 · Revisión integrada y comparaciones
Revisión integral: present simple/continuous, past simple, comparativos, modales y futuro. Comparación de dos proyectos u objetos con todo lo aprendido.
Revisión integral Comparativos+superlativos Past+Present+Future Tarea comparativa
4 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Present Perfect: have / has + participio
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Present Perfect vs. Past Simple
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Comparativos y superlativos: repaso integrado
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Pronunciación: have / has reducidos en fluidez
~50 min · Bloqueada
S15
Sem 15 Bloqueada
Semana 15 · Proyecto final: descripción de mini proyecto
Uso funcional de todo lo aprendido para describir pasado, presente y futuro de un mini proyecto. Lenguaje de presentación oral.
Proyecto final Word stress oral Lenguaje presentación Consolidación léxica
3 clases
Clases de la semana
Clase 1 · Redacción: párrafo descriptivo — mi proyecto
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Expresión oral: presentación del mini proyecto
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Comprensión auditiva: escucha de presentaciones
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Retroalimentación entre pares y autoevaluación
~50 min · Bloqueada
S16
Sem 16 Bloqueada
Semana 16 · Evaluación integradora y retroalimentación
Presentación oral del mini proyecto, párrafo escrito 8–10 frases, revisión de dudas. Autoevaluación can-do A1–A2 y conexión con Inglés II.
Presentación oral Tarea escrita Can-do A1–A2 Conexión Inglés II
2 clases + eval
Clases de la semana
Clase 1 · Evaluación integrada: comprensión lectora y escucha
~50 min · Bloqueada
Clase 2 · Evaluación de producción oral: entrevista A2
~50 min · Bloqueada
Clase 3 · Evaluación de producción escrita: texto libre
~50 min · Bloqueada
Clase 4 · Cierre del curso: reflexión y próximos pasos